تشکیل پرونده قضایی درپی قطع انگشتان دختر نه ساله روی پله برقی + آیا شهرداری هنوز هم قصد توجیه دارد؟
علی صالحی دادستان تهران با بیان اینکه تحقیقات مقدماتی در خصوص بررسی موضوع و علت وقوع حادثه قطع انگشتان دختربچه ۹ ساله در خیابان تختی منطقه ۱۶ تهران، انجام شده و اطلاعات تکمیلی در رابطه با این پرونده به سمع و نظر شهروندان خواهد رسید. سوال افکار عمومی این است که آیا هنوز هم شهرداری قصد توجیه موضوع و رفع اتهام از خود و ادعای بیگناهی دارد؟ وقتی حادثه ای اتفاق می افتد چرا باید فورا بی احتیاطی شهروندان را عامل حادثه محسوب کنیم و فاقد توان مدیریت بحران باشیم؟ تا چه حد شهروندان تهرانی در دولت های مختلف باید تاوان عام گرایی ، کم تخصصی و حاشیه های شهرداری تهران و مدیران آن و برخوردهای سیاسی حاکم بر این نهاد عمومی را بدهند؟ آیا بر اساس عملکردهای موجود می توان ادعا نمود که شهرداری برای بعضی ها و برخی جریان های سیاسی، دکان حساب می شود؟
کد خبر: ۳۹۱۰۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۶
ژورنالیسم اندیشه؛
فضلینژاد با سابقه سالها فعالیت در حوزه رسانه و ژورنالیسم به نوعی به باوری رسیده است که حالا دیگر نمیتوان به شکل گذشته ژورنالیسم را ادامه داد و باید در نظام ارزشی ژورنالیسم ارزشگذاری نو و تازهای مطرح شود همین ایده باعث شده که فضلینژاد مجله جدید خود را با زیر تیتر مجله تفکر انتقادی نامگذاری کند.
کد خبر: ۳۸۹۴۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۵
انقلابی تاریخی؛
انقلاب اسلامی در ایران را نباید صرفا انقلابی جهت مقابله با استعمار خارجی یا استثمار داخلی مورد قضاوت قرار داد. بلکه این انقلاب دارای بار ارزشی و ایدئولوژیک بالایی بوده و بدون ایفای نقش خود در تمدن سازی، بنوعی ابتر فرض خواهد شد. بدین منظور لازم است که ساختهای سنتی و عرف محور، با ساختهای علم محور و تحلیلی جایگزین شوند.
کد خبر: ۳۷۳۰۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۷
نظام آموزشی در ایران و چالش های فراوان؛
برخی مسئولان کشور و مدیران وزارت آموزش و پرورش صاحب مدارس غیردولتی هستند همچنین طبقات ممتاز جامعه، این مدارس را مزیت اجتماعی و "قانونی" برای خود میدانند! در این میان آنچه به تمامه به پای این جریان ذبح شده "عدالت آموزشی" است.
کد خبر: ۲۸۹۹۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۳
ضرورت حذف تنوع مدارس؛
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه شکاف آموزشی در کشور روبه گسترش است، گفت: برای تحقق عدالت، باید تنوع مدارس تا پایان متوسطه اول حتی غیردولتیها حذف شود تا شاید تمام دانشآموزان به آموزش باکیفیت دسترسی داشته باشند.
کد خبر: ۲۴۰۱۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
تدوین الگوی توسعه دانش محور قم ؛
استاندار قم در نشست صمیمی با اعضای انجمن علمی مطالعات امور سیاسی حوزه علمیه بر لزوم تدوین الگوی توسعه دانش محور قم با بهره گیری از ظرفیت نخبگان حوزه و دانشگاه تاکید کرد.
کد خبر: ۲۱۰۹۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۱۱
خروج دانشجویان از کشور؛
مسئله مهاجرت نخبگان و افراد تحصیل کرده بخشی از مسئله بزرگتر مهاجرت بهصورت کلی است و هم مهاجرت به داخل کشور و هم مهاجرت به خارج از کشور را دربرمی گیرد. پس سیاستگذاری در این بخش و وضع قوانین بایستی با توجه به شرایط کلی و قوانین این حوزه صورت گیرد. در این سیاستگذاری کلان باید از رابطه بین مهاجرت و نیازهای توسعه ملی اطمینان حاصل شود. برای کشورهای فرستنده این ارتباط با دسترسی به مهاجران مقیم و چرخش نخبگان اتفاق میافتد. پژوهشکده سیاستگذاری علم، فناوری و صنعت دانشگاه صنعتی شریف در چارچوب برنامه سیاستگذاری مهاجرت، به بررسی وضعیت جابجایی بینالمللی دانشجویان و تحصیل کردگان در سطح ایران و جهان پرداخته است و با ارائه آمارهای دقیق، تصویری از وضعیت موجود ارائه داده است. در این گزارش، راهکارها و ابزارهای سیاستی به منظور بهرهمندی از ظرفیت نخبگان، دانشجویان و متخصصان پیشنهاد شده است که در ادامه به آن خواهیم پرداخت.
کد خبر: ۱۷۱۹۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۶
نرخ خروج دانشجویان بالاست؛
براساس پژوهش موسسه گالوپ، ایران در شاخص «نرخ خروج دانشجویان» در سال ۲۰۱۵ در رتبه پانزدهم کشورهای دانشجو فرست و در شاخص «میل به مهاجرت» در رتبه نهم قرار دارد. راهکارها و ابزارهای سیاستی به منظور بهرهمندی از ظرفیت نخبگان، دانشجویان و متخصصان مقیم خارج از کشور چیست؟
کد خبر: ۱۷۱۱۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۳
معاون مرکز بررسیهای استراتژیک ریاستجمهوری:
ابراهیم حاجیانی میگوید: سیاستهای کلان ما اصلا نسبت به نابرابری حساس نیست حالآنکه در هر تدبیر و قانونگذاری باید به این وجه نابرابریزدایی توجه کنیم و پیش از عملی کردن آن بپرسیم آیا فلان طرح و لایحه و قانون باعث کاهش شکاف طبقاتی و نابرابریها میشود یا خیر و چقدر به نفع طبقات محروم جامعه است؟
کد خبر: ۱۴۴۴۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۱
یادداشت کیوان الستی؛
توجه نااهلانه به علم، بیاخلاقیهای نهفته در آن را نمایان میکند.
کد خبر: ۱۴۴۲۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۶
حسین فرزانه پور؛
اساساً هدف اصلی تعالیم وآموزه های الهی که در قالبادیانتوحیدی وتوسط انبیاء الهی به بشرعرضه گردیده است، تربیت انسان و ارتقا جایگاه ومنزلت او در نظام هستی است. اگر انسان رابه مثابه منشوری چند بعدی درنظر بگیریم، وظیفه رشته های مختلف علوم انسانی بسترسازی و فراهم نمودن زمینه های شناخت ابعاد مختلف وجود انسان ، تعیین رابطه او با خود، خدا، ودیگران و در نتیجه ارائه روشهای معقول برای زندگی توأم با سعادت در جامعه مدنی و روابط بین المللی است. یکی از رشته های علوم انسانی که در مسیر پر فراز و نشیب تکامل حیات بشر پیوسته مورد توجه بوده، معارف سیاسی است. در جوامعی که مشارکت و رقابت سیاسی در آنها گسترش می یابد و عامه مردم حضورگسترده ای در عرصه فعالیت های سیاسی پیدا میکنند، نیاز به آموزش دانش سیاسی به نحو ‘فزاینده ای آشکار می گردد.
کد خبر: ۱۴۰۰۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۸
دکتر عماد افروغ؛
کشورهایی که به اصطلاح توسعه یافته هستند، در وهله اول علوم انسانی توسعه یافتهای دارند، بسیاری از کتابهایی که اکنون در شاخههای مختلف علوم انسانی ترجمه میشود، از این کشورها است، به هر حال نمیتوانیم این موارد را نادیده بگیریم و فی نفسه پرداختن به علوم انسانی و تعداد کتابهای منتشره در این باره یک شاخص توسعهیافتگی است.
کد خبر: ۱۳۹۰۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۴
گفتگو با عماد افروغ؛
عماد افروغ با بیان اینکه بومیسازی در علوم انسانی یک ضرورت انکارناپذیر است، گفت: منتهی این بومی سازی و بومیگرایی دستخوش بازیهای سیاسی و جناحی و برخوردهای سطحی قرارگرفته است.
کد خبر: ۱۳۵۱۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۷
دکتر قانعی راد:
عضو هیات علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: بر خلاف دوران مدرن که اخلاقیات علمی در تقابل با قومیتگرایی قرار داشت، در دوران پسامدرن، اخلاقیات علمی با خرده فرهنگهای ملی و قومیتها در تعامل است و شاهد از بین رفتن دوگانگی و تضاد بین اخلاق علمی و قومی هستیم.
کد خبر: ۵۵۱۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۳
نوشتاری ازحجت الاسلام خسروپناه؛
آیا رابطه ای میان عقلانیت و پیشرفت یا انحطاط علمی وجود دارد؟ و آیا می توان ادعا کرد که مدل خاصی از عقلانیت در تحقق پیشرفت یا انحطاط علمی مؤثر است یا خیر؟
کد خبر: ۵۴۸۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۱
یک استاد دانشگاه در همایش آیندهنگاری تمدن نوین اسلامی:
استاد دانشگاه وزارت امور خارجه گفت: تمدن نوین اسلامی در شکلگیری نظام جهانی بسیار تأثیرگذار است چرا که میتواند فضای رقابت موجود عامگرایی و خاصگرایی را در این نظام شکل دهد.
کد خبر: ۶۶۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۲